Название коллегиального органа управления

Деятельность методического совета направлена на непрерывное содействие повышению компетентности учителей на основе выявления и решения проблем педагогического коллектива в области научно- методического обеспечения , образовательной деятельности, инновационной деятельности и определяется следующими целями:

• способствовать созданию благоприятных условий для проявления педагогической инициативы учителей;

• осуществлять стратегическое планирование методической работы образовательного учреждения;

• способствовать совершенствованию профессиональной подготовки учителя:

- в Научно-теоретической, методической деятельности;

- в инновационной, исследовательской, проектной деятельности;

- приемов педагогического мастерства.

Методический совет создаётся для решения определённых задач:

• диагностика состояния методического обеспечения учебно- воспитательной деятельности и методической работы в образовательном учреждении;

• создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию образовательной деятельности, повышению результативности образовательной деятельности;

• способствование поиску и использованию в воспитательно­образовательной деятельности современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;

• изучение профессиональных достижений учителей, обобщение

ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива; •

• стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие учебно-воспитательной деятельности и работы учителя;

• проведение первичной экспертизы стратегических документов образовательного учреждения {программы развития, основной образовательной и рабочих учебных программ, учебного плана и т.д.);

• контроль хода и результатов комплексных исследований, социальных проектов, экспериментов, осуществляемых образовательным учреждением;

• анализ результатов педагогической деятельности, выявление и

• предупреждение ошибок, перегрузки учащихся и учителей;

• способствование развитию, личностно-ориентированной

педагогической деятельности, обеспечение условий для

самообразования, самосовершенствования и самореализации

участников образовательной деятельности;

• профессиональное становление молодых (начинающих) педагогов;

1. Направления деятельности методического совета определяются целями и задачами работы образовательного учреждения на учебный год, особенностями развития учреждения.

   Основными направлениями работы методического совета являются:

   • организация деятельности школьных методических объединений и творческих групп;

   • анализ состояния и результативность научно-методической работы;

   • рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской и проектной деятельности учащихся;

   • взаимные посещения занятий, как внутри методического объединения, так и между учителями различных методических объединений с целью обмена опытом и совершенствования методики преподавания учебных предметов;

   • организация работы наставников с молодыми специалистами;

   • руководство методической и инновационной деятельностью’

   организация научно-практических конференций, тематических

   педсоветов, конкурсов педагогического мастерства, семинаров и мастер-классов;

   • формирование банка педагогических идей и данных по передовому педагогическому опыту;

   • внесение предложения по стимулированию и оценке инновационной деятельности педагогов;

   • разработка методических рекомендаций для учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов;

   • публикация материалов об эффективной педагогической практике, накопленной в методических объединениях.

Непосредственное руководство деятельностью методического совета осуществляет председатель.

Текущую деятельность обеспечивает секретарь, который избирается из числа членов методического совета путем открытого голосования на первом заседании.

Члены методического совета:

• участвует в заседаниях, иных мероприятиях, проводимых методическим советом;

• вносят предложения для обсуждения на заседаниях методического совета;

• выступают по обсуждаемым вопросам в соответствии с установленным на заседании методического совета регламентом;

• своевременно и качественно выполняют решения и поручения методического совета.

Деятельность методического совета осуществляется в соответствии с планом работы. План работы методического совета соотносится с планом работы образовательного учреждения.

Заседания методического совета проводятся по мере необходимости, но не менее 4 раз в год.

Заседания считаются полномочными в принятии решений, если на них присутствует не менее двух третей членов методического совета.

На заседаниях методического совета ведется протокол, в котором фиксируется ход обсуждения вопросов, внесенных в повестку дня, а также результаты голосования и принятое решение. Каждый протокол подписывается председателем и секретарем методического совета. Решения методического совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.